Este blog está siendo elaborado por un grupo interdisciplinar de profesionales (maestros/as, profesoras y un Técnico de Integración Social) que intenta aportar soluciones a las distintas necesidades del alumnado y ser útil tanto para los miembros de nuestra comunidad como para el resto de personas interesadas en una enseñanza inclusiva.
En el IES PEDRO SALINAS, existe un grupo amplio y variado de alumnos ACNEAE.
Actualmente, el instituto cuenta con un aula TEA, dos aulas para ACNEE y seis grupos de compensatoria (modalidad B).
Dadas las características de nuestro alumnado, debemos seguir avanzando en la adaptación de nuestro centro en diversos aspectos; para garantizar una adecuada respuesta educativa que promueva su máximo desarrollo y plena inclusión.
Entro los objetivos que pretendemos alcanzar a través de nuestro blog, destacar los siguientes:
Adaptar material para los alumnos ACNEAE.
Adaptar materiales de evaluación tomando como marco de referencia la LOMCE.
Realizar actividades inclusivas para los alumnos ACNEAE.
Orientar la asignatura de inglés como refuerzo para los alumnos ACNEAE, teniendo en cuenta que están matriculados en un centro bilingüe.
Digitalizar el material para poder compartirlo online.
Os damos la bienvenida a nuestro blog y esperamos que los materiales y experiencias compartidas sean de utilidad y enriquecedoras.